EL CALENDARI ENS HA PORTAT L'ESTIU I EL FINAL DEL NOSTRE VIATGE.
EN EL GRUP DE LA ZEBRA ENS SENTIM SATISFETS/ES I IL.LUSIONATS/DES PER AQUEST FINAL.
 
HEM CREAT UN BON EQUIP:FAMILIES, NENS I NENES I JO MATEIXA.


HEM CREAT UN ESPAI CONJUNT DE CONFIANÇA ON HEM "CRESCUT" TOTES I TOTS.

ARA ÉS EL MOMENT D'AGRAIR-VOS LA VOSTRA PARTICIPACIÓ PER PODER CREAR.

AQUEST EQUIP TANT IMPORTANT. SENSE VOSALTRES (TOTES LES FAMÍLIES) NO ENS HAURIEM SENTIT TANT BE.














US DESITJO QUE TINGUEU UN BON CAMÍ AMB ELS VOSTRES FILLS I FILLES I COM VA ESCRIURE EL POETA MIQUEL MARTÍ I POL:

"TOT ESTÀ PER FER
I TOT ÉS POSSIBLE"

UNA EXPERIÈNCIA AMB CAIXES



Fa uns dies ens vàrem posar d’acord les educadores d’un i de dos anys per tal d’oferir en els infants l’oportunitat de jugar amb caixes de cartó a l’aula de psicomotricitat.
L’objectiu és gaudir del joc amb aquest material i d’aquest espai que ja és habitual per tots nosaltres. 
Va sorprendre la grandària de les capses d’electrodomèstics posades en vertical i horitzontal. Anaven corrent d’una a l’altre, entrant i sortint. Amagant-se uns dels altres.
Van fer unes muntanyes amb les altres, traslladant-les d’un cantó a l’altre, passant per damunt com a obstacles dins l’espai.
Un grupet de nens fan demanda de la cistella de les robes per acabar utilitzant les robes i capses sorgint així el joc simbòlic: un llit, una casa..., un tren.


Tot serveix per estimular la imaginació, fomentar  la narració d’una petita història, estimular el joc físic i convidar a més d’un jugador.

Quan acabàvem la sessió i parlàvem del que havia passat, se’ls veia eufòrics cada un d’ells/es volent dir la seva.


Ha estat molt divertit!