Les cabretes de l’Aina venen a l’escola

La “Keka” i la seva filla la “Kekita” van venir a passar una estona amb nosaltres.
Ha estat molt divertit veure-les i tocar-les.
Són molt entremaliades i menjadores.
En Toni, el papa de l’Aina, les hi dóna blat de moro... se'l mengen molt bé!!
Moltes gràcies per portar-les una estona amb nosaltres.

A la classe del Ratolí han passat moltes coses aquest curs. 




Varem entrar al mes de setembre quan encara no caminàvem i alguns amb prou feina ens aguantàvem asseguts.








Vivíem a terra i observàvem tot el que passava al nostre voltant sense sortir gaire del nostre espai conegut i segur on els objectes semblaven venir a nosaltres per tal comencéssim a explorar l’entorn.






De mica en mica ens anàvem aventurant a separar-nos de l’entorn conegut i la nostra educadora per tal d’avançar en l’adquisició de nous reptes.
Després van arribar l’Enzo, la Marina i l’Asier. De nou cal habilitar zones tranquil·les on rodolar, mirar, tocar ...
.. mentre els que ja es desplacen, busquen llocs on amagar-se, enfilar-se, pujar, baixar...



La classe va evolucionant amb nosaltres i es converteix en un espai viu on cal trobar la manera d’oferir a cadascú el que necessita.


Ara, fins i tot, ens atrevim a marxar encara més lluny, a cercar noves propostes, nous companys i adults que ens apropen a realitats diferents.
I això només és el començament...













Laboratori d’experiències

L’experiència ens confirma que els infants necessiten molta llibertat per indagar, provar, equivocar-se i corregir. Per triar on i amb qui volen invertir la seva curiositat les seves emocions; per apreciar els infinits recursos de les mans, de la vista, de les formes, dels sons i dels colors.
                                                                                  Loris Malaguzzi, pedagog italià

Estem al Racó d’Experimentació on cada infant escull un material de forma compartida o individual.

Els infants dins d’aquest laboratori fan tot un camí d’assaig per crear el seu projecte.



Un arbre amb retalls de roba..



Una torra alta...
Una lluna...
                                   Una escala...                                                                                
Camí de torres de colors...
Una muntanya...
Una torra






         Un sol, solet...





                                                 ...la mà és l’instrument dels seus desitjos...


                                                                                   Maria Montessori, educadora italiana 

UNA PROPOSTA AMB FANG I AIGUA.....


Un dia al matí vaig oferir una proposta de joc i experimentació al pati de la nostra classe, els Micos.
Els nens i nenes del grup, segons anaven arribant a l'escola sortien al pati i ensenyaven a pares, mares, i avis tot el que teníem preparat. 
Els hi vaig proposar de treure's roba i sabates.
"QUINA EMOCIÓ "

El contacte amb el fang i l'aigua convida a jugar i sentir.

 ENS HO HEM PASSAT GENIAL.


Al llarg del curs he pogut observar com cada infant descobreix, experimenta  i gaudeix amb les diferents propostes.
Moments plens de plaer, gaudits amb gran satisfacció, moments únics i irrepetibles…la màgia del dia a dia a l'escola i de la possibilitat del ser i estar cadascú al seu ritme.